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聚师网友说 对校外培训机构整改的思考

2019-03-08

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据新闻报道,2018年截止到年末,以四川省为例,专项治理校外培训机构已完成对10396所学校摸排,要求9819家存在安全隐患、未办许可证等情况的培训机构,以及53所存在教师违规补课问题的学校限期整改,对82名培训机构相关人员和52名教师进行处理。教育乃立国大计之一,专项治理绝不留情,这也是对教育事业发展的一次质的提升。

 

作为一名即将从业教育行业“准教师”,对上述新闻内容个人持以完全支持的态度。归其原因,健康、健全的产业环境,才可能实现质的腾飞。以现今社会教育行业“潜规则”来说,部分教师的“校外授课”行为,可以理解,毕竟人在社会中都有物质和人均物质及等价物持有量心里满足的需求。但是,这样其实会多少影响到在校教学质量和责任心,另外也容易导致授业人员受到物质需求的诱惑导致诱导学生报名校外辅导。而这种以物质为主导“方向”,最终容易产生“轻校重外”的风险。

 

19年的“两会”,发现国内对教育事业的健全化执行力度历年增幅大大提升。教育事业的蓬勃发展与教师队伍的建设,成为现今社会“家长”最为关注的话题之一。作为“准教师”,很开心看到教育事业的健全。家长对国内教育改革的逐步信任,也会连带对教师信任,家长的鼓励与支持,自然也是教师本人获得自我价值实现的重要来源。家长对教师队伍的监督,也能更加促进教师队伍建设的良性化进程。教育相关部门的制度法规出台与执行,也能更好的给教师一份获得“劳动平均分配”的心理平衡。

 

健全,中国教育制度!腾飞,中国教育产业!壮大,中国教师队伍!

 

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