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保教知识与能力必背考点

2018-12-03

必背考点一:学前儿童心理研究的方法

1)观察法:观察法是通过有目的、有计划地考察儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现,包括其言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法。观察法是研究幼儿心理的最基本的方法。

2)实验法——自然实验法:实验法是根据研究目的,改变和控制幼儿的活动条件,以引起其心理活动有规律的变化,从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。

3)谈话法和作品分析法:谈话法是通过和幼儿交谈,以研究他们的各种心理活动的方法。作品分析法是通过分析幼儿的作品(如手工、图画等),去了解幼儿心理的方法。

4)调查访问法:调查访问法是研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人去了解儿童的心理表现。

必背考点二:皮亚杰的认知发展理论——认知发展阶段

年龄

阶段

重要特征

感知运动阶段

02

仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物;获得了客体的永恒性(912个月)

前运算阶段

27

①“万物有灵论一切以自我为中心;思维具有不可逆性、刻板性

具体运算阶段

711

这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性);自我中心性;思维具有可逆性

形式运算阶段

1116

能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;思维具有可逆性、补偿性和灵活性

必背考点三:注意的品质

1)注意的稳定性:3岁儿童能够集中注意35分钟;4岁儿童能够集中注意10分钟左右;56岁儿童可集中注意15分钟左右,甚至可达到20分钟。

2)注意的广度:在同一瞬间所把握的对象的数量。

3)注意的转移:人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。

4)注意的分配:同一时间内把注意力集中在两种或两种以上对象或活动上的特性。

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